暖陽(yáng)高照，萬(wàn)物欣欣然，窗外斑斕，一切的美好在一瞬間涌入。亦如室內(nèi)，里里外外都是最美的色彩，我看見(jiàn)花兒相映成趣，我寫下最愛(ài)的那幾朵。

我用粉色的花描述夏詠芳老師，因?yàn)樵谖倚闹蟹凵砜蓯?ài)與平和。

她愛(ài)粉色，這是她自己說(shuō)過(guò)的，她愛(ài)穿粉色的衣服，有一條粉色的褲子，每次來(lái)上課都會(huì)端一個(gè)粉色的杯子……她也有一顆粉色的心，平和理性地過(guò)著每個(gè)瑣碎的日子。聽(tīng)，她愛(ài)與同學(xué)們分享世界，分享外面的故事，今天她講到了成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)相關(guān)性，卻又講到了最近的羽毛球比賽、最近特斯拉的通行開(kāi)放等等。在她的課上，你看到的絕不囿于書本的白紙黑字，而是一個(gè)“熱騰騰”的世界；你聽(tīng)到的不只是知識(shí)，更是胸懷與格局?？?，15班的同學(xué)都笑了。

我用黃色的花形容鄧艷平老師，因?yàn)樵谖倚闹悬S色代表活潑與率性。

她總是會(huì)翻著教案快步走進(jìn)教室，投影出密密麻麻的備課本；她總是會(huì)寫上滿滿一黑板，標(biāo)注出法一與法二；她總是會(huì)和同學(xué)們一起拿著一支筆，安靜地在講臺(tái)上做著習(xí)題，等待上課的鈴聲；她總會(huì)改完作業(yè)，題號(hào)旁還寫著大大的正字?！拔也皇遣胖v完嗎？到底上課聽(tīng)了沒(méi)有？”再配上一個(gè)皺眉的表情是鄧?yán)蠋煹臉?biāo)配，今天上課對(duì)一個(gè)問(wèn)題發(fā)問(wèn)，鄧?yán)蠋熡趾芗保Z(yǔ)速特別快，覺(jué)得我們不應(yīng)該如此愚笨。我們每次也都這樣，恰到好處地把鄧?yán)蠋熂钡綗o(wú)語(yǔ)卻又很無(wú)奈地笑了，學(xué)她說(shuō)“隨便啦”，大聲地說(shuō)“這題我不會(huì)”……在她的課堂上雖然沒(méi)有活潑的氛圍，但大家都很快樂(lè)，一種汲取到知識(shí)的快樂(lè)，一種率真，急性子卻又嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的快樂(lè)。

其實(shí)我想說(shuō)，每一位老師都是獨(dú)一無(wú)二的花，擁有著不一樣的顏色，有著不一樣的風(fēng)格，長(zhǎng)在我們成長(zhǎng)的路旁，與她們?cè)谝黄鸬拿恳惶谜n都如同沐浴在春日的陽(yáng)光下，而我，只能輕輕地寫下我不能忘記的，最愛(ài)的那幾朵，寫下我與每一朵花的故事，聊表感恩。